王浙滨在报上读到一篇《背着父亲上学》的短文，她被深深地打动了。文中介绍甘肃农村少年李勇考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有家产，背着父亲走进学校大门。王浙滨想：是什么样的力量使一个16岁的孩子用这样一种独特的方法来选择未来的路？
王浙滨来到甘肃庆阳，看到了一群和李勇一样的孩子。他们揣着冻成冰坨坨的馍馍来上学，馍长了绿毛剥了皮泡开水吃。问他们苦不苦？他们说，苦啥，俺爹上学时还吃不上哩！他们用树棍在操场的地上练字，问他们为啥在这儿画？他们说，练好了再在本上写，不会写错字，省本，还不用买橡皮了。
王浙滨说，西北之行使我的思想产生了很大变化。苦难和贫穷不是耻辱，关键是如何面对苦难。生活中的李勇始终是在逆境中成长的，但他并没有失去生活的意志。我的儿子与李勇同岁，从一降生就受到亲情至爱，对苦难的感受还是一个空白，他应该对苦难的到来多一些承受力，对他人多一些同情心。我想，为了我的儿子和那些与我儿子一样生活优越的孩子们，我要写这个剧本。
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